Publikasjonsbonus til Trine Dahl

Førsteamanuensis Trine Dahl ved Institutt for fagspråk og interkulturell kommunikasjon har fått NHHs publikasjonsbonus for en artikkel publisert i det anerkjente tidsskriftet Journal of Pragmatics.

07.10.2004 - Stig Nøra

Bonusen er på 80 000 kroner og tildeles for artikkelen "Textual metadiscourse in research articles: a marker of national culture or of academic discipline?" publisert i Journal of pragmatics no. 36 2004.

Spor i teksten
Dahls artikkel omhandler forskeren i forfatterrollen og analyserer hvordan akademiske skribenter setter spor etter seg i teksten.

- Jeg tar utgangspunkt i et lingvistisk trekk som signaliserer at forfatteren er synlig i teksten. Dette kalles metatekst og kan være tekstbiter som hjelper leseren i leseprosessen, som for eksempel "i neste avsnitt vil jeg" eller "jeg konkluderer at". I artikkelen belyser jeg forskjeller mellom ulike språk og vitenskapelige kulturer når det gjelder bruk av slik metatekst.

Økonomer versus medisinere
Dahl finner at samfunnsøkonomer og lingvister bruker metatekst langt oftere enn medisinere. Det kan, mener Dahl, skyldes at medisin opererer med et standardisert artikkeloppsett, mens de to andre disiplinene har en mer heterogen artikkelstruktur. Her gir forfatterne flere signaler til leseren om hvordan han eller hun skal navigere i teksten.

- Det er også mer naturlig at økonomer og lingvister er mer til stede i teksten fordi de vitenskapelige resultatene til dels skapes gjennom argumentasjon i teksten. Kunnskapsbasen til medisinerne er derimot fundert på et mer objektivt grunnlag, sier Dahl.

Bok i sikte
Artikkelen er en del av et større forskningsprosjekt kalt Kulturell identitet i akademisk prosa (KIAP), hvor Trine Dahl i samarbeid med to forskere ved UiB jobber med følgende hovedproblemstilling: Eksisterer det kulturelle identiteter i akademisk prosa, og i så fall, er disse nasjonale eller disiplinavhengige?

KIAP-prosjektet er støttet av Norges forskningsråd. Prosjektet startet i 2002 og sluttføres i 2005 med utgivelse av en bok.

I artikkelen ser Trine Dahl på hvordan forskeren setter spor etter seg i akademisk tekster.

NHHs publikasjonsbonus

Retningslinjer for tildeling av publikasjonsbonus og listen over tidsskriftene som gir grunnlag for bonus finner du her.